2021年8月16日

学习障碍是父母向儿科医生提出的普遍担忧。我将在今天的Scope中讨论这些问题。

有很多家长来找我,看看他们的孩子是否有学习障碍。通常是阅读障碍,也就是阅读障碍。但有时是计算障碍,这是一种数学残疾,或运动障碍,这是一种发展障碍,影响运动技能,如写作。父母通常会注意到他们的孩子只在一门课上很吃力,而在其他科目上很好,或者他们会注意到他们的孩子把字母、单词或数字写反了。老师可能是第一个发现问题的人,并告诉家长让孩子去看儿科医生进行评估。

现在,这就是棘手的地方。是的,我们大多数人都能识别出是否有学习障碍。然而,我们一般的儿科医生并不能做全面的评估和诊断。即使是行为和发育儿科医生通常也不合格。为什么?因为要确定这是一种真正的学习障碍,还是有其他原因导致某一特定领域的困难,需要做很多工作。我们作为儿科医生是开始这个过程的正确位置。学校也。学校心理学家实际上可以做很多测试来开始这个过程,这是我们大多数人推荐的。当学校开始做最初的学习评估时,儿科医生会做全面的身体检查,以排除其他医学原因,比如排除运动障碍、注意力缺陷多动障碍、焦虑、抑郁或语言障碍。

最后的评估和真正的诊断是由神经心理学家做出的。这些专家会做大量的评估,包括智商测试,阅读,数学,语言技能的标准化测试,诸如此类的,以了解大脑本身是如何工作的,或不工作的,并能够针对孩子做出准确的诊断。这可能是一个漫长的过程,但对于得到正确的诊断是必要的。

一旦孩子被诊断出有学习障碍,下一步就是通知学校,让他们制定一个IEP或个性化教育计划。这是一份书面合同,说明孩子的残疾是什么,以及学校能够做些什么来帮助孩子成功学习。这份报告是由家长、老师和学校心理学家共同起草的,并以神经心理学报告的结果为依据。这个IEP应该跟随孩子一直到毕业。应该每六个月重新评估一次,以确保孩子的需求得到满足,没有新的问题出现。

目前还没有帮助学习障碍的药物。作为儿科医生,我们可以帮助您找到可以帮助您的孩子的资源。我们和你孩子的关系不会改变。如果你的孩子在学习上有问题,我们学校也可以做出调整。

当你的孩子做对了事情时,他们最需要的是鼓励和大量的积极的强化。让他们知道这是他们完全可以获得成功的东西。让他们知道一些有阅读障碍的名人,比如基努·里维斯,阿尔伯特·爱因斯坦,史蒂文·斯皮尔伯格,甚至奥兹·奥斯本。他们都很成功。亨利·温克勒既有阅读障碍又有数学问题。甚至本·富兰克林也被认为有数学学习障碍。

有学习障碍会让事情变得更困难,但不是不可能。通常那些在某一领域有学习障碍的人在其他领域往往有特殊的能力。鼓励你的孩子专注于他们擅长的事情,而他们要努力解决来之不易的事情。提醒他们,他们的学习障碍不仅仅是由他们的能力来定义的。

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